6.23国际奥林匹克日的历史由来

时间:2015-06-18 09:34

 6.23国际奥林匹克日的历史由来     三联

  每年的6月23日是奥林匹克日。奥林匹克日于1948年设立,旨在纪念1894年6月23日在巴黎索邦诞生的现代奥林匹克运动会。纪念日的宗旨是鼓励世界上所有的人,不分性别、年龄或体育技能的高低,都能参与到体育活动中来。

  “奥林匹克日”为每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会,就在他们的学校或者当地的社区。在此期间,各国奥委会围绕“运动”、“学习”和“发现”三大纲领,积极开展各类体育、文化和教育活动。

  尽管许多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会,事实上他们中只有极少数人能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技。然而,“奥林匹克日”为全世界每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会,就在他们的学校或者当地的社区。人们能够参加一系列精彩而形式多样的活动,从长跑、校内比赛和尝试新的游戏和运动项目,到艺术竞赛以及与前奥运选手的见面交流,了解他们在奥运会上的独特经历。

  奥林匹克日通常是在每年的6月23日前后,所有人都可以参与到庆祝活动中来,无论任何国籍、年龄、竞技水平或性别,感受和体验奥林匹克价值观和奥林匹克运动,至少持续一天的时间。过去20年中,世界各地举行的“奥林匹克日长跑”是国际奥林匹克日最广泛开展的活动,而如今,奥林匹克日的庆祝方式已不再仅仅局限于体育活动。各国奥委会围绕“运动”、“学习”和“发现”三大纲领,积极开展各类体育、文化和教育活动。部分国家甚至将这一活动列入学校课程,许多国家奥委会还将音乐会和展览等形式引入纪念日的庆祝活动当中。并且,它还常常为孩子们提供与他们心中的运动英雄见面的机会。

  “奥林匹克日是一个特殊的日子,让人们走到一起,学习‘卓越’、‘友谊’和‘尊重’的奥林匹克价值观,”国际奥委会主席雅克•罗格说道,“五大洲大多数国家的奥委会(NOC)利用这一机会,与公众分享奥林匹克精神。奥林匹克日是真正面向每一个人的,无论他的运动技能如何。”

  奥林匹克日历史

  奥林匹克日于1948年设立,旨在纪念1894年6月23日在巴黎索邦诞生的现代奥林匹克运动会。纪念日的宗旨是鼓励世界上所有的人,不分性别、年龄或体育技能的高低,都能参与到体育活动中来。当时,9个国家的奥委会举行了庆祝活动,它们分别是奥地利、比利时、加拿大、英国、希腊、葡萄牙、瑞士、匈牙利和委内瑞拉。30年后,在1978年的奥林匹克宪章中首次建议各国奥委会组织奥林匹克日活动,推广奥林匹克运动。

  1987年6月23日,国际奥委会启动奥林匹克长跑的概念,它成为鼓励国家奥委会庆祝奥林匹克日的一种形式。1987年的首次长跑距离10公里,有 45个国家奥委会参与其中,在接下来的20年中,世界各地举行的“奥林匹克日长跑活动”已成为与国际奥林匹克日密不可分的重要内容。当前参与这一活动的国家和地区奥委会已接近200个。而且,许多非洲国家的奥委会也参与其中,这充分证明了此项活动的全球吸引力。

  2009年,奥林匹克日长跑活动在全球成功举办20多年后,在各国奥委会的要求下再次更改为“奥林匹克日”。许多国家奥委会继续组织传统的奥林匹克日长跑活动,但是围绕“运动”、“学习”和“发现”三大纲领,奥林匹克日的活动更加多元化。

  三大纲领

  奥林匹克日长跑活动是第一大纲领“运动”的集中体现,它也仍然是奥林匹克日的核心活动。这项全国范围内举行的大众参与活动易于管理并且成本效益好。但是“运动”的主题并不限于此,它还鼓励公众在奥林匹克日参与更多身体活动,无论是走路代替乘车,或是爬楼梯代替乘电梯。

  在“学习”纲领下,奥林匹克日为教育活动提供了一个特殊框架,令教师和学生都兴趣盎然。除了学习体育在社会中的作用和奥林匹克价值观外,奥林匹克日也是一个让我们反思体育对全球社会问题的贡献的好机会,这些问题包括教育、促进健康、艾滋病预防、女性权益、可持续发展、环境保护、缔造和平以及当地社区发展,等等。

  “发现”活动包括尝试新的(或者老的)体育项目;与高水平运动员和奥运冠军见面交流,聆听他们的故事并且向他们提问;学习体育相关的其它活动的技能,如采访、拍照或者训练;了解未来奥运会举办国的文化,等等。

  “每个人都能参与奥林匹克日,无论年轻人或是老年人,偶然或是定期参与体育活动的人,甚至志愿者。只需联系你所在国家的奥委会或者登陆国际奥委会网站,即可了解更多关于各国组织的活动的信息。”米罗(Miro)说道。正如国际奥委会在使用奥林匹克日的概念上与时俱进,它还采取了新的交流方式,积极利用社交媒体网络,接触奥林匹克运动的每一位粉丝,特别是青少年。即使你所在的社区没有举办任何活动,只要你穿上跑鞋,通过Twitter、 Facebook或YouTube等社交网站分享自己的庆祝方式,依然可以融入到奥林匹克日的氛围中去。

  “我鼓励各国奥委会继续推广和实施活动的主题——运动、学习和发现——它是在2009年成功启动的,”罗格主席说道,“奥林匹克日是一个理性平台,强调身体活动的益处,特别是对青少年。通过活动,他们可以学习奥林匹克价值观以及尝试新的体育项目。在此意义上,奥林匹克日也是一个传播青奥会的好机会。”

  各国活动掠影

  各大洲的国家奥委会都在筹备今年的奥林匹克日庆祝活动,从阿尔巴尼亚到澳大利亚、从孟加拉到马拉维、从圣文森特和格林纳丁斯到尼泊尔,参与的国家举不胜举。

  在美国,从6月17至26日,遍布全国各地的庆祝活动不下数百场,从激动人心的奥运选手演讲到普及体育项目的娱乐活动,不一而足。为实现这一目标,美国奥委会将与当前生活在美国的近10000名奥运选手和残奥选手合作,目的是在每个奥林匹克日庆祝活动中都有一名运动员参与,分享他们的经历和奥林匹克理想在他们生活中发挥的作用。

  在澳大利亚,100位奥运会选手将在6月23日当周访问当地学校,其中包括奥运会游泳冠军苏西•奥尼尔(Susie O'Neill)、曲棍球冠军尼基•哈德森(Niki Hudson)和诺娃•佩里斯(Nova Peris)等。他们将面向当地学生举行演讲,分享自己的奥运体验,以及体育对各自生活产生的积极影响。

 

  孟加拉奥委会则计划举行义务献血活动,同时以舞蹈表演和儿童艺术大赛等形式吸引民众的热情参与。库克群岛准备举办反兴奋剂教育活动,而危地马拉将首度举办奥林匹克日长跑活动。在塞尔维亚举办的家庭赛跑活动中一家老少齐上阵,而赞比亚则利用奥林匹克日鼓励植树造林,大力宣传环保意识。